Материально-технические условия

Здание школы, общей площадью 897,2 кв.м., было введено в эксплуатацию в 1988году и рассчитано на 154 посадочных мест.  Площадь земельного участка – 18498 кв.м. Площадь спортивной площадки 920 кв.м.

Силами работников школы, учащихся и родителей каждое лето осуществляется благоустройство  прилегающей к зданию школы территории. В здании школы имеется 12 кабинетов, 1 мастерская; 1 спортивный зал площадью 149,6 кв.м., 1 компьютерный класс, библиотека, буфет (на 25 посадочных мест), медицинский кабинет, лаборантские (биологии, химии, физики), кабинет административно-управленческого персонала. Материально-техническая база, состояние учебных кабинетов, помещений   в целом соответствуют  действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда и техники безопасности.

Учебные кабинеты  школы представляют собой развивающую среду, позволяющую реализовывать цели, ценности и принципы личностно-ориентированного и системно-деятельностного подхода, отвечающую принципам безопасности и личного комфорта обучающихся, вариативности в использовании форм и методов обучения, учебных пособий, средств и материалов, динамической изменчивости в соответствии с прохождением учебной программы, изменением индивидуальных интересов обучающихся.

В помещении класса имеются открытые полки и шкафы, где хранятся разнообразные учебные средства и материалы для свободного использования детьми во время занятий. Все средства и материалы сгруппированы на полках в определенном порядке, места их расположения имеют соответствующие словесные и символические обозначения. Эти средства и материалы регулярно обновляются учителями в зависимости от прохождения учебной программы, изменения интересов и возможностей детей.

В пространстве кабинетов начальных классов организованы 3 зоны: учебная, зона отдыха, зона внеурочной деятельности во время учебного процесса и перемен. Планировка парт регулярно изменяется в соответствии с использованием различных форм работы, что позволяет проводить на уроке фронтальную, групповую, парную, индивидуальную работу с детьми. В учебном кабинете начальных классов имеются различные средства для получения быстрой обратной связи с детьми: значки, таблички, символы, средства индивидуальной самооценки детьми своей деятельности и др., кабинеты   оснащены компьютером, мультимедийным оборудованием. В оформлении учебного кабинета представлены материалы, отражающие индивидуальность каждого ребёнка (детские работы, фотографии, достижения учащихся и т.д.);  в открытом доступе для родителей   представлены портфолио обучающихся.

Таблица 1. Оснащение кабинетов

Для организации образовательного процесса имеется необходимое информационно-техническое обеспечение:

• широкополосный Интернет: выход в сеть не лимитируется по времени, безлимитный внешний трафик;
• сайт школы;
• наличие компьютерной и мультимедийной  техники.

Расширение информационных возможностей образовательного учреждения и  внедрение информационных технологий в образовательный процесс позволяет на качественном уровне проводить уроки, осуществлять внеурочную деятельность, что  способствует активизации деятельности обучающихся, повышению мотивации и  качества образования. В части оснащения образовательного учреждения удалось обеспечить использование средств ИКТ, позволяющих производить сбор, хранение, обработку информации.

Развитие материально – технической базы осуществляется  в целях создания современной образовательной среды. В  соответствии с ФГОС нового поколения  в 2014 году приобретено кабинет технологии; спортивное оборудование и инвентарь -  на  89 тыс. руб.

Фонд школьной библиотеки в 2013 – 2014 учебном году пополнен на 516 экземпляров учебников, на сумму 198 тыс. 296 руб. Это позволило обновить фонд учебной литературы на  80% увеличить процент обеспеченности школьников учебниками из фонда библиотеки, процент обеспеченности учебниками составил 80,4%.

В рамках деятельности по энергосбережению и повышению эффективности использования энергетических ресурсов проведены работы по энергосбережению  на общую сумму  2300 рублей, среди них:

•замена    ламп в учебных кабинетах;

•установка новых светильников и др.

Хотя обеспечить значительное снижение потребления энергоресурсов не удалось  - по причине того, что здание школы требует капитального ремонта.